“Encontrar-se com esses escritores através dos livros, histórias e textos que eles escreveram e recriar para si, pela fantasia, os enredos e mundos diferenciados são funções primordiais dos educadores comprometidos com a mudança da sociedade e da escola.
Os gestos e as palavras dos educadores devem ser adensados pela literatura no sentido de que possam gerar efeitos consequentes junto aos grupos de alunos que constituem as novas gerações e a perspectiva de futuro. Esse adensamento de experiencias, conseguido através de uma vivência concreta de literatura, e uma condição sine qua non para que eles possam não só produzir sínteses do conhecimento para efeito de ensino, mas também para que eles possam dar os seus testemunhos de leitor aos alunos que tem pela frente nas salas de aula.
Professor é, sim, um espelho de leitura, ou pelo menos deveria ser...”
conferências sobre leitura
Ezequiel Theodoro da Silva
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